Educación artística

26 de Octubre de 2011

Segunda clase: Educación artística.

            Hemos de diferenciar entre la enseñanza reglada (Bachillerato, ESO, Universidad) y la no reglada (talleres, conferencias, cursos), porque estudiamos a diferentes niveles educativos.

            Existen diferentes disciplinas dentro del arte; cine, teatro, desarrollo plástico. En este caso nosotros nos interesamos por la educación en el campo de las artes visuales, que es lo que queremos enseñar y transmitir. Así pues podemos hacer un recorrido por la historia, observando cómo el arte es una constante en la existencia del ser humano.

Los objetivos a los que aspiramos en la educación artística son:

Ver – Hacer – Aprender – Contextualizar – Interpretar – Criticar

Podemos hablar de varios modelos básicos de enseñanza desde la perspectiva del profesor.

1.      Directiva: profesor técnico

2.      Conductiva: le damos valor al cumplimiento de objetivos.

3.      Formula del “Laissed faire” (Dejar hacer): Libertad de autogestión, sin autoridad y sin guía.

4.      Democrática: Confronta a usuarios con institución.

Si hablamos de tendencia en educación visual, encontramos:

1.      El currículo postmoderno

2.      El currículo oculto

3.      Las pedagogías invisibles